Introducción a Terapia Cognitivo-Conductual

Clase 1: Fundamentos de la TCC

Prácticas basadas en la evidencia. Tratamientos con apoyo empírico. Eficacia, efectividad y eficiciencia. Eclecticismo e Integracionismo ¿A qué llamamos TCC? Motivos de consulta. Factores específicos e inespecíficos. Mitos sobre la TCC y por qué elegirla. ¿Cómo es un tratamiento TCC? Preguntas de la primera entrevista. Psicoeducación. Consentimiento informado.

Clase 2: Terapia conductual

Condicionamiento clásico. Condicionamiento operante. Aprendizaje vicario. Modelado. Moldeamiento. Análisis descriptivo de la conducta. Análisis funcional de la conducta. Entrenamiento en respiración diafragmática. Relajación muscular progresiva. Exposición. Desensibilización sistemática. Exposición y prevención de respuesta. Exposición interoceptiva. Experimentos conductuales. Activación conductual para la depresión. Asertividad. Resolución de problemas.

Clase 3: Terapia cognitiva

“Revolución” cognitiva. Primacía cognitiva. Terapia Racional Emotivo Conductual (TREC). Terapia Cognitiva para la Depresión de Beck. Hipótesis Diátesis-Estrés. Triple estratificación cognitiva. Supuestos básicos de la Terapia Cognitiva. Empirismo colaborativo. Sesgos cognitivos. Reestructuración cognitiva. Descentramiento. Diálogo socrático. Registro de pensamientos. Conceptualización cognitiva del caso.

Clase 4: Abordajes transdianósticos y de tercera ola

Formulación y plan de tratamiento transdiagnóstico. Mecanismos. Terapia Cognitiva Basada en Mindfulness (MBCT). Programa de Reducción del Estrés. Depresión recurrente. “Modo hacer” y “Modo ser”. Tratamiento MBCT. Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). Conceptos centrales. Seis procesos del Hexaflex. Terapia Dialéctico Conductual (DBT). Bases teóricas. Trastorno Límite de la Personalidad. Teoría Biosocial. Componentes del Tratamiento. Etapas. Terapia Metacognitiva (MCT). Metacognición. Sindrome Cognitivo Atencional. Intervenciones principales.

• Sos estudiante de Psicología.
• Te graduaste en Psicología.
• Sos profesional de otra rama de la salud.
• Sos estudiante de alguna carrera afín a las temáticas expuestas en este curso.
• Te graduaste de alguna carrera afín a las temáticas expuestas en este curso.

Se trata de un curso grabado que consta de 4 clases asincrónicas y un total de 10 horas de duración.  Inscribiéndote podrás acceder a todo el material del mismo (PowerPoint, foro, bibliografía y examen) durante la cantidad de días que hayas seleccionado.

Para que aprendas los fundamentos teóricos centrales de la Terapia Cognitivo-Conductual. Se complementarán los temas de las clases con casos clínicos, ejercicios prácticos, videos y role-plays.

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¡Sí! Para acceder al certificado deberás aprobar el examen del curso y realizar una encuesta anónima. En caso de no aprobar el examen, se te otorgará un certificado en el que consta que has realizado el curso.

Una vez realizados ambos pasos (examen y encuesta) se desbloqueará la opción para descargar el certificado correspondiente.

Deberás responder un cuestionario multiple choice de 40 preguntas.
Se requiere de un 60% de respuestas correctas para aprobar el examen.